Tips around dogs & children using the example of the school dog Liko
In times of the Corona virus pandemic, the number of new dog owners has increased significantly. There are many families with children among them, because of course the little ones almost always want a dog and it is also a gift when children can grow up with animals.
To happily coexist with the "predator" dog, however, there is an important set of rules that children must be taught from the very beginning, because unfortunate accidents and also bites happen more often than one might think, if you don‘t follow these rules.
The dog is usually not to blame, but primarily its owners. Children should not spend time with dogs unobserved, the adults should always have an eye on them.
What you ought to consider, if you want a dog to become a part of your family and how you prepare your children for it, we will explain to you here.
Included as a practical example: the school dog in training, Liko, an Aussie-Labbie mix who works with children in the classroom together with Sabrina, a trainee special education teacher. You can find out more about school dog Liko on its Instagram channel.
What is a school dog, anyway?
Let's ask Sabrina directly: "The use of a dog in school falls under the term animal-assisted pedagogy. It's a purposeful, planned, and structured intervention delivered by professional educators. The focus of the activity is on academic goals, pro-social skills and cognitive functions. The school dog regularly spends a period of time in the classroom and in class. It is led by a teacher trained in educational dog use, in this case me. The dog is socialized and trained specifically for use with humans.
What does a school dog do?
Sabrina has an answer to this as well: "Experience shows that social behavior, motivation, concentration, class climate and the desire for school are favorably influenced by the presence of a school dog in the classroom. Through the presence and contact with the dog, the release of the happiness hormone Oxytocin is increased and the stress level hormone Cortisone is reduced. As a result, the students can concentrate better and learn in a more relaxed manner. The well-being of the students is increased, it influences the mood as well as the learning atmosphere and as a result also the class climate.
The school dog helps the students to engage in conversation: the threshold for establishing contact is lower and the dog directly provides a conversation starter. Even children who are on the fringes of the class community are integrated in this way, since the dog unconditionally accepts all children without reservations, which leads to a more positive self-perception.
Students who tend to be suspicious of other people transfer their relationship patterns and experiences to the teachers, but not to the dog and its accompanying teacher. This makes it easier to build a good teacher-student relationship and lays the foundation for successful teaching and parenting."
Kids & dogs: this is Liko's everyday life at school
"Liko is employed at a special education and counseling center with a focus on emotional and social development. He comes to my class once a week. In the morning he works in class, after the break there is a dog workshop. On this day, the students take on responsibility through various dog duties (sweeping, water bowl duty, etc.).
During the work phases, Liko provides a calm learning atmosphere and increases concentration and attention. He also promotes social interaction in the class and boosts the self-confidence of some students. Another goal of employing the help of Liko is to train the understanding of rules. In the dog club the students learn the correct handling of the pet dog. Through the correct handling of dogs, the risk of accidents with dogs in everyday life is minimized.
An additional goal of the dog club is the intensive examination of the own body language and the body language of the dog. Furthermore, the emotional and social skills are promoted in the dog club. Children with emotional and social difficulties learn consideration, sensitivity and socially appropriate forms of self-assertion through their interaction with Liko. Through the dog's direct and immediate reaction, the students receive direct feedback of their own behavior; if they act aggressively, for example, Liko withdraws directly. But of course, Liko does not hold grudges. If the behavior is adequate and not aggressive, the students receive direct positive feedback.
Students learn and experience empathetic interaction through the dog. The rules of behavior learned in this setting can be transferred to other situations. The use of Liko is noted in the class book and documented in an assignment diary. I quickly noticed that my class is more relaxed and calmer when Liko is present. He always puts a smile on the students‘ faces, so they look forward to Liko day on Friday all week."
What do you have to consider when bringing a dog to school?
Sabrina: "I complete a training with Liko, which consists of theory on various topics concerning the dog, practicing dog training techniques and building a connection to the school. This lasts one and a half years. Liko was chosen as a school dog, because he has a friendly nature and is non-aggressive. He lives with me and my family. Keeping and working with Liko is, of course, in compliance with all animal welfare regulations. Before Liko came to school with us, he was allowed to get to know all the premises without children and the children had to learn a few rules."
It is also important that the dog has suitable accessories with him outside his home. To ensure that Liko has a good resting place when out and about, a resting mat like Resor is wonderful; for drinking, you should have a water bowl like Bil with you, where nothing spills over thanks to the raised rim. Equally indispensable: a play animal like Goose Önne, which gives the dog the feeling of having a piece of home with him, which he can playfully share with the children (but only if the dog signals this).
Important: kids should definitely learn these top 10 dog rules
Children sitting in the classroom with a school dog need to learn a few school dog rules beforehand. These can also be applied to all other dog and children settings. This is because children are often too carefree when dealing with dogs, because they are more familiar with an accommodating attitude from other fellow human beings. Dogs, however, react in an unusual and different way. And if you take away their toys, they might bite. The same applies to rough disturbance, for example when sleeping. Children who like to scare mom and dad are confronted with a completely different situation when it comes to dogs. Therefore, one should prepare them well and take time to explain to them what they are allowed to do with the dog and what the dog does not like. The schoolchildren of school dog Liko have a list of rules, which we have adapted to all children and dogs. Whether it's a list of rules for the fridge magnet or examples that children can understand ("You don't want your toys taken away from you...") - be sure to prepare your child for the arrival of a dog in his or her life. This is the only way to avoid unwanted and unpleasant surprises.
The ten commandments for children with dogs:
- I don't take anything away from my dog (toys, food, chew bones, etc.)
- I never disturb my dog at his sleeping place
- My dog decides when he goes and when he stays - I don't follow him around
- I have my food and my dog has his - I do not feed him without permission
- Only one person is allowed to pet my dog at a time and only in his favorite places
- I do not frighten my dog, do not shout loudly and move calmly and without hurry
- I am always nice to my dog and must not annoy him, e.g. pull his ears or tail
- I always give treats with the flat of my hand and wash my hands thoroughly afterwards
- I ask an adult before I do a trick with my dog
- I always close my satchel and put away my trash and food scraps
In conclusion: kids and dogs are usually friends for life – if they both follow certain rules.
What was your experience when a dog came into your family. How did you prepare your children for it? We look forward to your comments.
Unser Familienzuwachs zieht am kommenden Wochenende bei uns ein! Unsere Kinder haben viel durch die Hunde gelernt , die es schon in der Familie gibt( Tante und Oma) . Sie wissen genau , was sie in welcher Situation tun oder lassen sollen! Da kann ich mich auch voll auf die beiden verlassen und sie freuen sich schon sehr auf unsere "Krümel".
Unsere Tochter war vier, als unser Marlo, ein Weimaraner/ Ridgeback Mix bei uns einzog. Die Verbindung war von Anfang an großartig. Vieles mussten wir gar nicht zum Thema machen. Intuitiv haben beide (oder wir alle) vieles richtig gemacht. Einen Hundeführerschein find ich für alle Kinder ganz wunderbar. Damit die Kids auch ohne Haustier wissen, was sie dürfen und nicht dürfen, wenn ihnen draußen ein Hund begegnet ...
Ich finde es toll, dass es Schulen gibt die mit Schulhunden arbeiten. Das ist eine Bereicherung für die Kinder. Mit Kindern habe ich keine Erfahrung, aber da ich mit Menschen mit Behinderung arbeite und meinen Hund auch öfter mitnehme, müssen da auch manchmal ähnliche Regeln erklärt werden ;)
Kommt ein Hund in eine Familie, braucht er ein Rückzugsort. Jedes Familienmitglied darf ihn dort nicht stören. Bei uns ist es die Kudde. Absuluter Ruheplatz für den Hund.
Bei uns ist im letzten Jahr unsere aussie junghündin Pummi als zweithund zu unserer goldie Oma eingezogen. Da unsere goldie Oma uns im Oktober verlassen musste, wussten wir mit etwas Abstand braucht unsere Aussiehündin Pummi wieder eine Freundin. So ist im Januar Aussie Welpe baty eingezogen. Dazu meine nun 6 jährige Tochter Lena. Wir haben schon von Anfang an mit ihr Verhaltensregeln definiert das sie freundlich mit unsere Hunden umgehen muss und oft Erklärung angewendet das sie auch nicht möchte das man sie zum beispiel so fest am Hals umarmt oder wie es auf sie wirkt wenn man ihr frontal ins Gesicht fest. Darüber hinaus beziehen wir sie in die Trainings mit den Hunden ein. Sie füttert unseren Welpen oft aus der Hand damit die Bindung gestärkt wird und übt mit mir zusammen Pfötchen geben, sitz, platz, Rolle ect. Gerne macht sie den Hunden such vor wieman durch den agility Tunnel rennt;-) Was ihr auch im Umgang hilft ist, wenn sie etwas absolut super gemacht hat z.b. perfektes Timing im Verhalten zum Hund positiv hervorzuheben. Damit kriegt sie von uns die positive Bestärkung die auch für ihre Entwicklung wichtig ist und stäkt die ganze Familie.
Als wir unseren ersten Hund bekamen, haben wir unseren Kindern erklärt, wie sie sich verhalten sollen. Als erstes sollte der Hund uns in Ruhe kennen lernen. Sein Korb, war sein Platz, wenn er unter dem Tisch lag, wollte er seine Ruhe. Nicht das Futter wegnehmen. Sie sollten ihn respektieren.
In der Schule haben wir auch einen Schulhund. Es gibt nichts schöneres für die Kinder, um den Umgang mit einem Tier zu lernen, auch mal eigene Bedürfnisse zurückstellen, zur Ruhe zu kommen.
Das Sozialverhalten bessert sich bei Kindern, die vorher nur sich gesehen haben.
Die Liebe, die ein Hund gibt ist bedingungslos.
In meinem familiären Umfeld gibt es keine Kinder, jedoch in unserer Hausgemeinschaft. Die Kinder sind 5 und 2. Lenny mein 5jähriger Labrador mag es nicht von fremden Menschen gestreichelt zu werden. Das war das erste was ich den Kindern gesagt habe- sie sollen fragen ob sie ihn streicheln dürfen. Bei Begegnungen hält jeder seinen Raum u.a. auch bei dem Thema Spielzeug. Aufgrunddessen das jeder seinen Raum hält ist es ein harmonisches Miteinander mit den Kindern im Haus.
Meiner Meinung nach ist das beste was Kindern im Leben passieren kann, wenn sie mit Tieren aufwachsen dürfen. Man lernt so viel für leben von Tieren.
Regel gehören einfach dazu und das müssen Kinder auch lernen.
Ich finde Hund und Kind ja eine prima Kombi. Aber nur, wenn beide Seiten das auch „Händeln“ können.
Gerade jetzt sehe ich viele Kinder, die alleine mit dem Hund spazieren gehen. Das ist bestimmt ein tolles Gefühl - so alleine mit dem Hund. Aber dann müssten die Eltern auch eine gewisse Vorarbeit in der Erziehung des Hundes geleistet haben. Und leider treffe ich momentan viel auf das Gegenteil- gestresste Kinder mit latent aggressiven Hunden :-(
Hunde sind wundervoll für Kinder! Man lernt es sanft zu sein zu Wesen, die sich teilweise nicht wirklich wehren können oder wollen. Und Menschen, die mit Tieren aufgewachsen sind, leben länger.
Sehr schöner Beitrag, ich bin vom Babyalter an mit Hunden groß geworden und hatten immer Hunde in der Familie und das zieht sich bis heute fort und ich möchte keine Zeit mit ihnen missen. Meine zwei Kinder sind ebenfalls dadurch mit Hunden groß geworden und haben heute auch selbst welche in ihren Familien.
Bei uns war der Hund vor den Kindern da, somit mussten wir dem Hund beibringen, das Baby nicht den ganzen Tag zu beschützen :-) Akzeptiert hat er es sofort. Als dann unser Kind etwas älter war, haben wir ihm natürlich auch beigebracht, dass es gewisse Regeln beim Umgang mit dem Hund gibt und somit gab es nie eine problematische Situation und die beiden waren ein Herz und eine Seele ♥️
Meine Hündin Neela begleitet mich seit fast vier Jahren in den Kindergarten. Wir haben eine Ausbildung als Pädagogisches Begleithundeteam. Die Kinder lieben den Hund und die Kinder, welche zu Beginn Angst haben, nähern sich in ihrem Tempo an.... Kinder und Tiere sind ein super Team und ich finde es sooo toll das ich die Beiden Lebewesen zusammenbringen kann....
Wir haben einen super lieben aber auch sensiblen Australian Shepherd. Man kann im Grunde alles mit ihm machen, nichts desto trotz ist er für uns ein Familienmitglied und dieser wird nicht unfair behandelt. Einige Punkte die oben aufgezählt sind haben wir ebenso gehandhabt oder tuen es noch heute wie zb kein Essen wegnehmen, nicht schreien oder rennen, keine fangspiele (Hütehund!). Mama gibt die Kommandos und trainiert mit dem Hund, meine Tochter darf ihm mit mir zusammen Kunststücke beibringen. Wir drei sind echt ein super Team.
Bei uns ist es zu 90% wie oben beschrieben. Wir haben einen Chihuahua und wir kommen als Familie wunderbar aus. Der Hund ist für uns ein vollwertiges Familienmitglied. Unser Kind hält sich auch wunderbar an die Sachen und hat mit dem kleinen Hund super viel Spaß. Die beiden gehen durch dick und dünn
Sie sind einfach gemeinsam aufgewachsen und es war und ist auf beiden Seiten die große Liebe! ?
Toller Beitrag! Finde die Liste sehr gut
Ich finde es super wenn Kinder die Möglichkeit haben mit Hunden aufzuwachsen. Was durch Hunde möglich ist ist überraschend. Kinder die schüchtern sind gewinnen an Selbstvertrauen, lernen von Hunden und mit Hunden. Sie müssen lernen auch den Abstand wenn es ein Hund benötigt zu akzeptieren und respektieren. Der Hund sollte sich die Möglichkeit für einen Rückzugsort haben.
Sehr interessanter Beitrag. Ich denke, dass gerade in diesem Bereich sehr schnell Fehler durch Unachtsamkeit entstehen können.
Wie immer ein sehr interessanter und sehr informativer Bericht. Unsere kleine Luna adoptierten wir im Frühjahr 2018 aus Rumänien. Ein ausgesetztes kleines Mädchen mit ihren 3 Geschwistern gerade mal 4 Wochen alt. Alle hatten die Parvovirose und nur unsere kleine Prinzessin Luna überlebte. Ich verliebte mich sofort in sie als ich sie sah. Luna sollte mit 4 Monaten ausreisen aber weil sie noch sehr kränklich war verschob sich ihre Ausreise um 14 Tage. Endlich kam sie und unser Enkel Luca war mehr als glücklich über unser neues Familienmitglied.,Luna ist ein Chihuahua Mischling und sehr temperamentvoll und selbstbewusst. Luca und sie verstanden sich auf Anhieb und Luca ( damals 7 Jahre ) verstand sehr schnell wie man mit einem so kleinen Welpen umzugehen hat. . Das sie kein Spielzeug ist und das er verantwortungsvoll mit ihr umgeht und spielt. Nach einer längeren Eingewöhnungszeit meldeten wir die beiden in der Hundeschule an. Stolz als kleiner „Hundeführer“ absolvierten die beiden mit Bravour die Hundeschule. Luna ist ein schlaues , gewitztes kleines Mödchen und hat Hummeln im Hintern. Die beiden sind ein ❤️ Und eine Seele. Wenn Luca kommt, ist Luna außer dich vor Freude und die beiden spielen und studieren kleine Tricks ein. Das liebt Luna genauso sehr wie Luca. Luca war während der Corona Zeit 1 Woche bei uns , und Luna genoss seine Nähe. Luca und sie in einem Bett. Als Luca wieder zuhause war, suchte Luna ihn jede Nacht und lief weinend umher. Nachdem wir alles andere ausgeschlossen hatten, dachten wir .... ob sie Luca vermisst ? also holten wir ein T-Shirt von ihm und legten sein Kissen ins Bett. Und siehe da , unsere kleine Prinzessin war zufrieden und trohnte auf seinem Kissen , eingekuschelt in sein Shirt. Seitdem ist es quasi ihr Kissen. Luca sagt jetzt immer er ist ein Hundeflüsterer?. Wir waren mehr als beeindruckt. Wir sind froh und glücklich das wir unsere kleine Prinzessin in unserem Leben haben und freuen uns über die innige und tiefe Freundschaft die die beiden verbindet❤️
prima Idee..würde auch gerne meine Hunde mit zur Arbeit nehmen..leider ist meine Arbeit dafür nicht geeignet..
Wieder ein ganz toller und sehr sehr Interessanter Artikel. Dem ist nichts hinzuzufügen. Die "Regelliste" ist soooo wichtig. Wir haben sie ebenfalls zuhause und gehen sie Regelmäßig mit den Kids durch. Bitte mehr von solchen wichtigen Artikeln :)
Ein guter Beitrag. Als unser erster Hund, ein Golden Retriever bei uns einzog waren unsere Kinder 6 und 4 Jahre alt. Für die beiden war es ein wichtiger Lernprozess auch auf die Bedürfnisse des Hundes einzugehen und ihn zu respektieren und auch Verantwortung zu übernehmen. Unsere Kinder sind mit unserem Ben aufgewachsen und er war wie ein guter Freund für sie. Jetzt sind beide erwachsen und es ist wieder ein Welpe bei uns eingezogen. Diesmal ein Magyar Vizsla. ❤️.
Vielen Dank für den Artikel und vorallem für die Regelliste. Wir müssen uns noch ein bisschen gedulden bis unser Hündchen einzieht, aber die Kinder können nun schon jetzt die Regeln lernen, so dass es dann selbstverständlich für sie ist und sie wissen wie sie mit dem Hund umgehen sollen. Herzlichen Dank dafür.
Ein sehr schöner Beitrag!
Schulhunde sind eine wundervolle Möglichkeit Kindern Empathie auf einer ganz anderen Ebene zu ermöglichen und ganz nebenbei lernen sie, sich an Regeln zu halten. Das schöne ist, dass auch Kinder, die zu Hause vielleicht nicht die Chance auf einen Hund haben, diese tollen Begleiter trotzdem sehr nah miterleben.
Ich selber hatte von klein auf das Glück mit Hunden aufzuwachsen und habe durch sie ganz viel mitgenommen!
Jetzt (ich bin 20) habe ich meinen eigenen Hund, viel Einfühlungsvermögen und Erfahrungen im Zusammenleben mit den schönen Tieren.
Ich trainiere viel mit meiner Hündin, aber neben der Auslastung, die z.B. als Schulhund sehr hoch sein kann, ist ein gemütlicher Rückzugsort zum entspannen genauso wichtig. Deswegen zieht bei uns das nächste Mal wenn der Postbote kommt unsere erste Kudde ein ?
Ein wunderbarer Beitrag ♥️? Besonders das Aufstellen von Regeln ist wichtig, um das harmonische Miteinander zu gewährleisten. Nur wenn Kinder etwas über das tierische Gegenüber lernen, kann eine echte Beziehung entstehen. So klappt es auch bei uns zuhause und mit dem Schulhund in der Klasse ?
Ich finde super Interessant die Sache mit dem Schulhund. Sollte mehr solcher Schulhunde geben, damit jedes Kind den Umgang mit Hunden lernen kann, wenn es denn möchte.
Wie immer so schön geschrieben!
Meine Aussie-Hündin Bonnie übt fleißig mit den Patenkindern, bis eigener Nachwuchs einzieht. Sehr praktisch! Von ängstlich bis Hundeversteher ist bei meinen Mädels alles dabei. Deswegen dürfen die Kinder individuell mit Bonnie umgehen. Die 7-Jährige macht sogar Agility mit ihr.
Wichtigste Übung für den kleinen Hütehund war natürlich: "Ich darf Kindern nicht hinterher rennen. Kinder werden nicht gehütet." :)
Einen Hund (oder ein anderes Haustier) zu Hause zu haben, ermutigt das Kind dazu, mehr darüber zu lernen, sich für andere Hunderassen zu interessieren (mein Kind würde zum Beispiel nicht an einem Hund auf der Straße vorbeigehen, ohne zu fragen, welche Rasse es ist), für Katzen, Vögel usw. Kinder fangen an, sich mit der Natur verbunden zu fühlen, ihre natürliche Schönheit zu erkennen.
Super Interessant die Sache mit dem Schulhund. Sollte mehr solcher Schulhunde geben, damit jedes Kind den Umgang mit Hunden lernen kann, wenn es denn möchte.
Meine Kinder wünschten sich einen Hund. Ich wollte auch einen und dann habe ich einen ausgesucht und abgeholt. Vorher habe ich eine Liste mit meinen Kinder erstellt was sich ein Hund wünscht, wenn einer einziehen würde. Sie wussten zu dem Zeitpunkt nicht, dass bereits zwei Tage Später einer kommen würde. Am Tag der Abholung habe ich die „Wünsche des Hundes“ an den Kühlschrank geklebt und dran geschrieben ab heute Nachmittag gültig.
Die Freude war riesig. Hund und Kinder wurden ein sehr gutes Team!
Kinder und Hunde sind so eine tolle Kombination.
Ich durfte als Kind mit einem Hund aufwachsen und wünsche es auch jedem Kind..
Wenn ich ihm Internet Fotos von glücklichen und vertrauten Kind-Hund Beziehung sehe, geht mir einfach das Herz auf.
Beide können einander sooo viel geben..
Aber sehr wichtig dabei ist halt, dass Regeln eingehalten werden.
Darum vielen Dank für diesen sehr hilfreichen Beitrag, der hoffentlich von vielen Eltern, die sich für einen Hund als weiteres Familienmitglied interessieren gelesen wird.
Bei uns war es eher erstmal andersrum. Wir hatten zuerst Hunde und dann kamen die Kinder. Wir haben zuerst die Hunde auf die Kinder vorbereitet. Vorher schon mal mit dem Kinderwagen ohne Baby mit den Hunden gegangen, Windeln aus dem Krankenhaus vor Ankunft zu Hause mitgebracht zum schnüffeln. Nach Ankunft beschnüffeln lassen. Unsere Hunde haben das aber ganz toll gemacht. Sie hatten und kannten ihre Rückzugsorte . Unsere Kinder haben daher von klein auf an schon gelernt, was sie in Bezug auf die Hunde dürfen und was nicht und halt andersrum. Und das hat bei uns gut geklappt.
Dankeschön für den informativen und interessanten Beitrag :-) Ich würde mich riesig freuen, wenn noch einer folgen würde, wie ich meinen Hund auf ein neues Menschen-Baby vorbereite, wenn er noch nicht viel Umgang mit Kindern hatte.
Sehr guter Beitrag. Ich helfe ehrenamtlich auf einem Gnadenhof. Hier haben wir häufig Besuche von Kindern aller Altersstufen. Auch hier versuchen wir den Kindern den richtigen Umgang mit Hunden zu vermitteln.
Ich bin mit Hunden großgeworden, wir hatten immer Boxer und haben auch heute noch immer Boxer.
Gibt nichts besseres für Kinder. Wir haben Verantwortung gelernt, wir hatten immer einen Beschützer, wir haben auch einen Haufen Blödsinn mit dem Hund gemacht.
Ich habe leider keine Kinder, aber finde es sehr wichtig, dass Kinder frühzeitig lernen, mit Hunden richtig umzugehen. Daher bin ich froh, dass es immer mehr Schulhunde gibt, denn verständlicherweise kann nicht jede Familie einen eigenen Hund als Familienmitglied
haben. Kinder sollten von Anfang an lernen, dass man Hunde nicht ärgert, am Fell/Schwanz/Ohren zieht usw. Leider sieht man häufig Fotos im Internet bzw. erlebt es auch real, dass Kleinkinder am (Familien-)Hund herumzerren und die Eltern verkünden ganz stolz, dass ihm das überhaupt nichts ausmacht. Zum Einen kann es selbst dem gutmütigste Hund zu viel sein, beispielsweise weil er Schmerzen hat. Andererseits sehen dies Eltern, die überhaupt keinen Bezug zu Hunden haben und denken, dass jeder Hund das mitmacht und lassen ihre Kinder bei fremden Hunden gewähren.
Ich selbst habe es wiederholt erlebt, dass Kleinkinder kreischend auf meine Hunde zurennen oder mit Dreirad fahren und kein Elternteil sagt etwas dazu - nein, sie finden es häufig auch noch lustig.
Daher bin ich froh, dass zumindest Schulkinder die Möglichkeit haben, mit Schulhunden zu lernen.
Toller Beitrag! Ich bin grundsätzlich der Meinung, dass Kinder und Hunde die besten Freunde sein können. Ich finde es sehr wichtig, dass Kinder lernen wie man mit einem Hund agiert und vorallem wie nicht. Ich selbst bin einmal mit meinem Hund spazieren gegangen. Uns kam ein Mädchen mit ihrer Mutter und Oma entgegen. Das Kind lief voraus. Mein Hund lief etwas hinter mir. Als das Kind an mir vorbei war, "grabschte" es auf meinen Hund. Ich war geschockt. Mein Hund zum Glück nicht so sehr. Es ist nichts passiert. Ich sagte dem Mädchen, dass das so nicht geht. Dann kamen Mutter und Oma und lachten. Sie lachten tatsächlich über meine Reaktion. Das schockierte mich noch mehr. Ich kann ein solches Verhalten nicht nachvollziehen. Man stelle sich mal vor, was passiert wäre, wenn mein Hund irgendwie auf diese sinnlose Aktion reagiert hätte...
Deshalb bin ich wirklich der Meinung, dass Kinder lernen müssen mit Hunden umzugehen. Und Hunde müssen lernen mit Kindern umzugehen.